《唐山大地震》电影观后感：重点是亲情，而不是灾难

一开始我以为这是一部灾难片，但是一般灾难片来说，灾难通常是中后段才发生，然后主角费尽千辛万苦逃出生天。但是这部片在开场大概十分钟的时候就地震了，那时我心里想着的是，难道后面还有更大的灾难？一直看到最后，我才发现其实这不是一部灾难片，这部戏的重点是亲情，而不是灾难。灾难在这部片中是点缀的效果，反而并不是主轴。

这部戏为了在短短的时间中把1976年的唐山大地震跟2008年的川震做首尾呼应，所以时间过得非常的快，往往在两幕中就跳了一两年，但是导演还是会在办法让大家知道已经过了一两年。举女主角带小孩回家看养父母为例，那时是95年的春节，接着要吃年夜饭，电视上是播97年春节联欢晚会，这中间就过了两年。大型的跳跃比如5-10年，电影中会另以字幕表现。所以看这部片要先有一个观念是，单位是以年而不是天来算，就不会觉得很突兀了。

这部戏的重点不是地震死了多少人，而是地震对没死的人的影响。而贯穿的主轴就是生命的意义。在天灾中亲人都死掉了，他那活着的意义是什么？就我个人从影片中的理解来看，生命的意义在于创造宇宙继起之生命。因为其实生点就是在培养后代、传承知识给后代，把这件事无限放大化后，就是帮助别人，这才是生命的意义。凡事自私自利，有再多亲人也是枉然；凡事帮助他人，每一个人都会是他的亲人。

也许有些人会觉得中段太沉闷了，我一直看到最后才知道那是为结局所做的铺陈，如果没有中段那些述事，结局也不会那么感人了。我个人是蛮推荐看这部片的，基本上不会让你觉得悲到不行。

我最后看到母女相认时，女儿看到灵桌上的红柿，然后母亲说：「我答应你的红柿，我买回来了。」我的眼泪就止不住了，因为有一种突然神经被震动到的感觉，中段的平铺直述的功用在这里才显现出来，这短短的一句话，代表那个母亲每天一定是不断的想着女儿，回想着那最后一天的每一句话，要不然是不会在32年后还记得说明天要买红柿给她的，这就是母爱。

其实里面很有多部份，我个人的感觉是，其实大家都很爱对方，但是却都是以自己的角度去爱对方，没有真的为对方想过，所以造成了许多误会。元妮一直希望方达能考上大学，所以常常跟他有摩擦，但是方达自己知道不是读书的料，不但连考场都没进，一毕业就去杭州工作，最后不但开了公司还赚了大钱。这是典型的父母希望孩子能走父母自以为很轻松的路，但是并没有考虑这并不是孩子喜欢的路，只要孩子不喜欢，孩子就会很痛苦。再来就是方登不想去找母亲，怀孕后也不跟养父连络，一个是因为他的恨，他自以为母亲不爱她；另一个是她不想要养父担心，但这两件事也都是她的自以为，结果是折磨了母亲32年，害父亲担心了8年。还有一段是方达小时候奶奶想要把他带走，但是元妮希望他不要带走，因为带走他他就没有生存的意义了，后来是在大姑的劝说下，奶奶才把方达留下来；但是后来方达的小孩，元妮坚持不搬离老地方，不愿意跟方达同住，但是希望帮方达带小孩，方达因此把小孩送到元妮那，造成老婆小河伤心欲绝。我觉得元妮当初如果觉得方达走了她就没有生存的意义，那后来却这样的坚持，不也没有将心比心吗？所以爱人最重要的一点，就是要站在对方的站场想啊。

最后想提到一个小插曲，戏中有一段是方登被领养后，她养父母带她去上学要做类似报户口的动作，养父母说了一个名字，然后方登马上说，不是，我叫王登，最后养父母就采用王登这个名字。我有一个同学在家排行第九，他曾经跟我说他哥哥那个年代，是要到上小学的时候才会去报户口，然后他爸妈带着他哥哥去报户口，也是讲了一个名字，然后他哥哥就说不对啦，我叫xxx。后来就用他哥哥自己取的名字，那时他说他哥哥不知道是不是台湾第一个自己取名字的小孩啊。